Une simple peur peut
se transformer en quelque chose de plus intense, incontrôlable pour l’enfant :
la phobie. La phobie fait partie
des troubles anxieux. Elle permet d'exprimer une forme d'anxiété qui, au lieu
d'être diffuse, se concentre sur une situation particulière et évite ainsi de
se faire entièrement submerger. La phobie se constitue lorsque la peur envahit le Moi
de l’enfant, faisant ainsi obstacle à ses capacités d’adaptation et
d’évolution.
L’enfant se sent totalement désarmé,
il n’est pas en mesure de réagir à la situation qui est source d’angoisse
profonde et ne parvient pas à trouver un soutien solide contre ce sentiment
négatif. Souvent l’enfant va choisir un objet « contre-phobique », un gri-gri
en quelque sorte qui le protégera de la phobie.
Entre 3 et 7 ans, les
enfants possèdent tout un imaginaire qui provoque des peurs assez récurrentes :
peur du noir, de certains animaux, des cambrioleurs, des monstres… Le danger
n'existe pas dans la réalité, mais la peur, elle, est réelle. C'est pourquoi
l'enfant phobique veut à tout prix éviter la situation stressante. Or, plus il
la fuit et plus il alimente et amplifie sa peur, ce qui peut aller jusqu'à de
véritables crises de panique si on n'y prête pas attention. Il faut bien garder
à l'esprit que l'enfant éprouve réellement de la peur. On peut considérer
qu'il y a un vrai souci quand une phobie perdure au-delà de la période
oedipienne (après 7-8 ans) et devient trop invalidante, parasite la vie quotidienne
et empêche l'enfant de vivre normalement.
-
- Phobies de
personnages de contes de fée : sorcière, ogre, loup…
- Phobies de situation,
vers 5 ans : peur d’être seul, d’une pièce…
- Les phénomènes naturels : les éclairs, coups de tonnerre, le vent, la pluie.
- La peur des autres
personnes, des étrangers est la première phobie en absolu du jeune enfant. Elle
apparaît souvent vers l’âge de 8-9 mois, période à laquelle le bébé se réfugie
dans les bras de sa maman et pleure à la vue de personnes qu’il n’est pas
habitué à voir. Cette peur de l’autre cache la peur de l’enfant d’être abandonné par sa maman,
ses parents.
- Peur des microbes, de la maladie : Une phobie qui touche les plus grands, les ados et se
transforme par la peur de la saleté, des virus… une phobie qui s’associe la
plupart du temps à des rituels pour chasser les angoisses (lavage incessant des
mains, nettoyage des poignées de porte…).
- Phobie de
l’école : La phobie
de l’école s’observe chez les enfants qui, pour des motifs insensés, refusent d’aller
à l’école et qui sous la contrainte s’y opposent avec de vives réactions
d’angoisse et de panique, qui peuvent s’accompagner de vomissements, de
diarrhées, pleurs désespérés.
Une peur devient
pathologique quand. :
- L'enfant change son
fonctionnement quotidien ;
- L'anxiété devient
intense. ;
- La peur dure
depuis plus de 6 mois malgré les moyens utilisés jusqu'à maintenant.
On peut aussi avoir
recours à des thérapies comportementales à base de relaxation, de
visualisation, de mises en situation afin d'affronter l'objet de ses angoisses.
Les thérapies comportementales progressives et mécanistes proposent
d'aider la personne à modifier ses comportements afin qu'elle soit mieux
intégrée au milieu dans lequel elle vit.
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